宣城市四小民生校区19-20学年度第一学期

  数 学 教 研 组 工 作 计 划

教研组长：张继承、程娟娟    2019年9月3日

本学期我们数学组又迎来了新的面孔，分别是侯雯老师、刘晴云老师和黄蕾老师，欢迎他们的加入我们民生校区的大家庭，成为我们数学组的一员。我们数学教研组是一支年轻的，充满活力的教师队伍，但是在教学的岗位上年轻是资本、但也是我们的弊端，我们要学习的地方还很多。所以为了更好地落实学校工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教研计划：

一、指导思想:

以学校和教导处工作要点为指导，以<数学课程标准>为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、主要工作与措施

  (一)扎实推进教学常规工作，增强教学工作的实效性。

1、继续坚持课前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点，教具准备，教学过程等要素要齐全。

2、作好课堂教学指导，强化质量意识。

3、精心设计布置批改作业。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

4、及时撰写教学反思，做到每周不少于一篇。

(二)教学、教研、培训相结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。

1、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校教师队伍建设，最终在校内形成自觉好学、人人学习的学习氛围。

2、开展研讨课，公开课，听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于12节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。

3、鼓励本组教师多参加校外的教学教研活动和教师的相关理论知识培训，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。

4、继续开展师徒结对活动，为老师们搭建一个好的学习平台。

三、具体安排如下：

9月：1、拟定数学教研组计划；

         2、召开数学教研组会议；

3、开展数学教研组教研活动。

4、“一师一优课”活动的开展。

10月：1、继续开展数学教研组教研活动；

2、继续开展“一师一优课”活动；

3、四年级组“打造精品课堂”活动

11月：1、一年级组展示课；

2、期中教学常规检查及反馈；

12月：1、校本研训报告册的填写及完善工作；

       2、机动（根据教体局数学教研室的安排）

元月： 1、期末教学常规检查；

2、期末检测；

3、各年级数学教学总结；

4、数学教研组工作总结。