2019年11月13日上午，宣城市第四小学民生校区开展了同课异构集体研讨活动，全体数学教师参加了此次集体研讨活动。

本学期我校区为了促进数学教研活动的更好开展，利用“同课异构”活动让老师们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，彰显教师教学个性，构出不同精彩，整体提升教师的教学教研水平，提高教学质量。本次同课异构由四年级组的四位数学老师就《三位数乘两位数》这一课题开展了各自的教学。在此次研讨活动中大家畅所欲言，在对比、反思、总结中，相互交流，交换意见；在长达2小时的研讨活动中，我们时而冥思，时而辩论，时而欢笑，整个研讨活动在轻松、愉快、依依不舍的氛围中结束。此次同课异构活动我们收获满满，不但激发了全体数学教师学习兴趣，更让我们民生数学组团结一致、积极进取。