一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。为充分发挥工作室在教师队伍建设中的示范、引领及辐射作用，促进教师教学素养与业务水平的提高，12月27日，宣州区陈莉莉小学科学名师工作室成员齐聚一堂，在工作室主持人、市四小副校长陈莉莉的主持下，召开了第一次主题研修会议。

会议伊始，工作室成员逐一进行自我介绍，增进彼此了解，为后续协作奠定了良好的基础。接着，陈莉莉引领工作室成员深入学习了《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》文件精神。她强调，这份文件不仅是我们教育工作的指导方针，更是我们培养下一代的重要参考，《意见》的出台，旨在更好地适应新时代的发展需求，全面提升中小学科学教育水平。陈莉莉副校长详细解读了意见中的各项重点内容，包括加强科学教育体系建设、提升教师科学素质、优化课程设置等。这些方面的加强，无疑将为我们的学生提供一个更优质、更全面的教育环境。

随后，陈莉莉副校长带领大家解读工作室规章制度，并研讨工作室2024年度工作计划。

在解读工作室规章制度时，陈莉莉副校长强调了工作室成员的职责和义务，要求大家严格遵守规章制度，确保工作室的日常运作有序、高效。大家纷纷表示，将认真履行自己的职责，为工作室的发展贡献自己的力量。

在研讨工作室2024年度工作计划时，陈莉莉副校长引导大家围绕工作室的核心工作展开讨论。她鼓励大家积极发言、建言献策，共同制定出切实可行的工作计划。她还就工作计划的具体细节进行了深入的剖析，确保计划的每一个环节都能得到充分的考虑和安排。

宣州区人事科副科长项发东对工作室的成立表示热烈祝贺，并对工作室成员提出要求。他强调，每位成员都应认真研读名师工作室方案，深入理解其内容。对于方案与以往培养方案的区别，他进行了细致的阐述，以确保成员们对其有清晰的认识。他表示，工作室对个人发展具有重大意义，鼓励成员们齐心协力，共同进步。

陈莉莉副校长对项科长的到来表示衷心的感谢，她认为项科长的支持和帮助对于学校的发展至关重要。对于项科长提出的要求，陈校长表示将认真贯彻落实，并确保工作取得实效。

名师工作室的建设是学校发展的重要组成部分，也是提升教学质量的关键举措。陈校长希望在一年后能够形成自己名师工作室的特色，让更多的教师和学生受益。她认为，这需要名师们共同努力，不断探索和实践，不断创新和完善。

在谈及未来发展时，陈莉莉副校长表示将继续关注教育教学改革的方向和趋势，及时调整和完善名师工作室的工作内容和方式。她相信，在大家的共同努力下，学校的教育教学质量一定会得到进一步提升。

岁物丰成踌满志，新春奋进正当时。工作室全体成员表示，新学期在名师陈莉莉校长的引领下，必将继续坚守初心、赓续前行，携手同心、砥砺深耕，共赴新征程，努力开创宣州区小学科学教育美好新篇章！