教研携手沐金秋 学思并肩促成长

  四时俱可喜，最好金秋时。2024年10月12日下午，在这橙黄橘绿的金秋时节，宣州区小学语文教研组长会议暨新教材培训，在宣城市第九小学东湖校区的报告厅拉开帷幕。

  本次会议由宣州区教研室主办，旨在进一步落实《义务教育课程方案》及《义务教育语文课程标准（2022版）》，提高校本教研的实效，促进教师专业发展。全区各小学语文教研组长、课题组长、青年骨干教师以及一年级语文教师参加了此次会议。会议内容丰富，包括优秀经验分享、一年级新教材培训等环节。

  在经验分享环节，我校王荣老师以《得于实践 成于修改——教育教学论文写作经验分享》为题，向与会教师展示了其论文写作的心路历程。王老师强调了实践与修改在论文写作中的重要性，分享了如何从教学实践中提炼论文主题、如何通过反复修改提升论文质量的实用技巧。她的分享不仅为与会教师提供了论文写作的新思路，也激发了大家在教学研究上的热情。

  此外，姚明英老师和秦旭老师也分别就团队命题和语文教研组活动进行了经验分享。他们的分享同样精彩，为与会教师提供了丰富的教研资源和灵感。

  会议新教材培训环节，宣州区教研室汤玫老师为大家带来了《“双新”背景下如何开展拼音教学》的讲座。汤老师结合会前宣城市第九小学王婷婷老师执教的《ZCS》课堂案例，提出一年级的拼音教学要降低难度，做到“三化”（即“游戏化、情境化、生活化”）“三起来”（即玩起来、动起来、用起来）。汤老师在讲座中还向大家分享了一些自己和其他老师拼音教学中的宝贵经验，具有很强的指导意义。

  最后，汤玫老师回顾了今年宣州区开展的一系列语文教研活动及相关成果，并布置了相关工作。

  教与研携手，学与思并肩。相信此次会议之后，老师们会在小学语文教学的道路上不断探索，不断实践，且思且悟且成长，收获累累硕果！