12月23日，宣州区2025年“智慧课堂”教学大奖赛（小学组）在二小贝林校区精彩启幕。作为深耕“教学评一体化”与“基于学习任务的学与教方式改进”研究的基地校，我校高度重视此次学习交流契机，汪明、刘红伟主任及徐晨、黄燕、涂锦熹、李琴、方荣梅、赵玲老师参与观摩学习，在优质课例展示中探寻教研创新路径。

       本次大赛聚焦小学语文核心教学，来自宣城市第二小学贝林校区、洪林学校等多所学校的参赛教师，围绕《盘古开天地》《圆明园的毁灭》《蟋蟀的住宅》等经典篇目登台授课。参赛教师巧妙运用科大讯飞智慧教学设备，将信息技术与课堂教学深度融合，更紧扣“教学评一体化”理念，以精准的教学目标为导向，设计了层层递进的学习任务链——从基础的文本信息提取到深度的情感体悟，从个体自主探究到小组合作研讨，每个教学环节都同步嵌入评价反馈，既通过智慧设备实时掌握学生学习动态，又以多元化评价激发学生参与热情，生动诠释了“基于学习任务的学与教方式改进”的实践成果，展现了智慧课堂高效、互动、精准的独特魅力。

       我校观摩教师带着基地校的研究课题沉浸式参与活动，一边细致记录课例中学习任务设计、评价实施的亮点细节，一边结合本校教研实践展开即时研讨。大家一致认为，此次大赛的优质课例为我校“教学评一体化”研究提供了鲜活样本：参赛教师以学习任务为载体，将教、学、评有机贯穿课堂全程的设计思路，有效破解了传统教学中教与学脱节、评价滞后的难题；而智慧设备在学情分析、过程性评价中的灵活运用，更为“基于学习任务的学与教方式改进”提供了技术支撑，让教学决策更科学、学习指导更精准。这些宝贵经验不仅拓宽了我校教师的教研视野，更为本校深化课堂教学改革、推进基地校研究课题落地提供了清晰的实践参照。

       此次观摩学习是我校基地校建设的重要实践环节。我校将以此次大赛为契机，将所学所悟与“教学评一体化”“基于学习任务的学与教方式改进”研究深度融合，进一步优化课堂教学模式，完善学习任务设计与评价体系，让智慧教育理念真正转化为提升教学质量的实效，持续推动教师专业成长与学校教育教学高质量发展。