3 月 10 日星期二下午第一节课，四小民生语文教研组第二次半日教研活动在三楼会议室如期举行。本次活动聚焦工作部署与集体备课，全体语文教师参与研讨。

首先，汪明主任对近期语文教研组各项工作进行全面梳理与细致部署，明确各项工作要求与推进节点，勉励全体语文教师认真落实各项教学任务。

随后，教研组开展首次集体备课活动。本次主备人为一年级梅龙丽老师，备课内容为《读读童谣和儿歌》整本书阅读导读课。梅龙丽老师详细阐述了教学设计初稿的思路与框架，并结合教学实际提出备课过程中的困惑与思考。

研讨环节中，各年级语文教师围绕教学设计畅所欲言、精准献策，针对教学目标定位、导课环节趣味提升、教学情境全程贯穿、“教学评” 一体化落地等方面提出具体可行的修改建议。在思维碰撞与交流探讨中，大家共同优化教学流程、完善教学细节，助力梅龙丽老师打磨出更优质的导读课设计。

此次教研活动以集体研讨为主，有效凝聚了语文教研组的教学合力，提升了整本书阅读教学的质量。