2026年9月29日下午，宣城市第四小学民生校区语文教研组第二次教研活动如期举行。本次活动聚焦低年级整本书阅读教学，由一（2）班李洋老师执教整本书阅读导读课《和大人一起读》，全体语文教师参与听课与评课研讨。
    课堂上，李老师以亲切自然的教态、清晰流畅的教学环节，引导学生走进阅读世界，充分展现了低年级阅读导读课的趣味性与启发性。课后，全体语文教师围绕教学环节设计、教师教学能力、课堂即时评价等方面展开深入评课。大家一致认为李老师课堂把控能力强，评价及时有效，能充分调动学生的阅读兴趣，同时也围绕“如何上好整本书阅读导读课”这一主题，从目标定位、方法指导、亲子共读衔接等方面提出了建设性意见。
    陈文化校长全程参与教研，并从“看课标、备学情、做评价”等维度对李老师和全体语文教师提出具体教学建议。他特别强调，备课组要发挥合作教研的力量，通过集体研讨、资源共享、反思提升，不断优化阅读教学策略，切实提升学生阅读素养。
    活动最后，上周执教公开课《小鲤鱼跳龙门》导读课的吴辰燕老师，结合此前听课教师提出的建议，分享了自己在教学设计、课堂互动、阅读延伸等方面的改进与反思，体现了教研组“以评促教、以研促长”的良好氛围。
    本次教研活动聚焦真问题、开展真研讨，既展现了青年教师的成长风采，也凝聚了团队智慧，为我校整本书阅读教学的深入开展注入了新动力。语文教研组将继续秉持“研以致教、教以促学”的理念，扎实推进整本书阅读教学中的教学评一体化，助力学生爱上阅读、学会阅读。