|
|
|
|
| 2026-2027-1民生校区语文组第四次半日教研活动 |
|
信息来源:本站原创 信息发布:涂锦熹 更新时间:2026-10-14 浏览次数:15
|
|
|
10月13日下午,宣城市第四小学民生校区第四次半日教研活动在三楼会议室如期举行。本次活动聚焦五年级语文《中国民间故事》整本书阅读导读课集体备课,全体语文教师参加活动。
吴影老师首先就《中国民间故事》导读课备课思路进行了阐述。她围绕“争做民间故事传讲人”任务驱动源,介绍了“看图猜故事—观封面查目录—读片段发现密码—制定阅读计划”四个递进环节的设计构想,重点阐述了如何通过任务驱动实现学与教方式的转变,以及如何在教学中落实教学评一体化。同时,吴影老师也提出了备课中遇到的困惑:如何在有限课时内兼顾激趣与方法指导;如何设计更贴合学情的过程性评价工具;如何让创意复述环节既有形式新意又不偏离故事主旨等。
各年级组围绕吴影老师的备课思路和困惑展开分组讨论。如何降低导读课门槛;如何制定阅读计;如何设计评价量表和如何进行创意复述等问题进行了讨论。各年级组形成并汇报了小组讨论成果,针对吴影老师提出的困惑给出了切实可行的解决方案,现场交流氛围热烈。
本次半日教研活动以集体备课为载体,通过思路分享、分组研讨、集中汇报的形式,既为吴影老师的公开课打磨提供了多元视角,也为全校语文教师搭建了整本书阅读教学的交流平台。吴影老师将根据讨论达成共识进一步完善教学过程,期待吴老师精彩的课堂展示。
|
|
|
|