时维九月，序属三秋。金秋时节，四小民生校区香溢校园，9月24日上午,校区报告厅内座无虚席，迎来了宣城市小学语文“阅读策略”单元课堂教学改革专题研讨活动。本次活动由宣州区陈文化名师工作室承办，宣城市第四小学民生校区协办，教导处副主任嵇黎明主持了教学观摩活动。参加并指导本次活动的有宣城市教研室、宣州区教研室、泾县教学研究室、泾县郑芸芸名师工作室，宣城市第四小学民生和中梁校区的部分语文教师积极参加了观摩学习活动。

研讨活动主要分为观摩研讨课、专家点评两部分。首先，宣城市第四小学教导副主任汪明老师进行课例展示六年级语文上册《语文园地——日积月累》，汪老师以引领学生学习《春日》这首诗为阅读策略教学的切入点，凭高超的文学素养和深厚的语文教学功底很快将学生带入了古诗的学习中，引导学生在读中学、思中悟。本节课不仅让学生们知道了古诗学习方法的多样性，还让学生明白了通过结合时代背景解读可以更为深入理解诗意及作者的思想感情，学生对古诗的学习有了更深的体会。汪老师的课堂教学构思巧妙，思路清晰，语言亲切、极富有感染力，教学板书堪称硬笔书法展演，为大家展示了一节高质量的语文示范课。

其次，展示的是宣城市第九小学王婷婷老师执教的六年级语文上册《竹节人》。王老师的课堂妙趣横生、师生互动性强，在师生合作完成了“竹节人玩具的制作指南”之后，还让学生亲自把玩了“竹节人”玩具，可谓学中乐、乐中学。

最后一节展示课是由泾县城关第二小学王丹丹老师带来的六年级语文上册的一篇略读课文《故宫博物院》。在王老师耐心引导下，学生们完成了“为家人制定游览故宫的路线图”，还小组合作体验当了一回“故宫讲解员”。这场奇妙又特别的故宫文化之旅让学生们回味无穷，收获满满。

观摩完精彩纷呈的研讨示范课之后，市、区两级教研室领导、专家就这三节教研课进行了深入地交流研讨。本次教学研讨活动，正确理解了小学语文国家统编教材的编写理念、价值导向，准确把握了“阅读策略”单元教学的重难点，也给与会的每位语文教师搭建了交流的平台，提供了学习的机会。（文/图  李云鹏  刘红伟）